TRES POLÉMICAS SOBRE EL DESARROLLO

LA HERENCIA Y EL AMBIENTE

Podemos definir la herencia como el conjunto de genes que un individuo adquiere de sus padres. Por ejemplo,  el color de los ojos.

 Por otra parte, ambiente se define como el conjunto de factores que rodean al individuo. Por ejemplo, el barrio, la familia, y amigos.

Consideramos que ambos factores son importantes en el desarrollo del individuo, pero nos inclinamos por una de ellas. 

En nuestra opinión, el ambiente es el principal factor que determina el caracter y comportamiento de las personas, como en el caso de un niño adoptado que adquiere gestos, comportamientos, etc de sus padres adoptivos por la influencia que ejercen sobre él, teniendo en menor medida los caracteres heredados por sus padres biológicos.

¿CONTINUIDAD O DISCONTINUIDAD?

Nos referimos a continuidad cuando apreciamos el crecimiento progresivamente, sin cambios bruscos, ni ajustados a determinados niveles. Por otro lado, entendemos la discontinuidad como el desarrollo por etapas o niveles, apreciando grandes cambios en las diferentes etapas.

Nuestro punto de vista está a favor de la continuidad, pues pensamos que el desarrollo no se define en etapas, sino que transcurre de una manera lineal. 

¿SON IRREVERSIBLES LAS EXPERIENCIAS DE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA?

 Se piensa que los primeros 5 años de vida son muy importantes en el futuro desarrollo del niño, pues en esta etapa es dónde adquiere las principales bases de su educación. Otros piensan que lo que los niños aprenden en esta etapa es importante pero se puede modificar.

Nuestar opinión acerca de ésto es que es reversible respecto al caracter, pues el ambiente influye mucho; pero pensamos que los conocimientos adquiridos son irreversibles.

Como conclusión, terminaremos ésto enlazando las diferentes polémicas: el ambiente lo relacionamos con la continuidad porque es progresivo y con la reversibilidad porque se puede cambiar. Mientras que la herencia la relacionamos con la discontinuidad  y con la irreversibilidad.

un saludo.